موقع جوابك التعليمي
0 تصويتات
في تصنيف شرح نص بواسطة (21.2ألف نقاط)

                                              بسم الله الرحمن الرحيم

اهلا بكم اعزائي الطلاب والطالبات  مع حلول وتحضيرات الدروس  نقدم لكم اجابة علي جميع اسئلتكم التعليمية لجميع المراحل وجميع المواد

شرح قصيدة فضل المعلم للصف السابع

* معاني الكلمات /
طاف : دار و سار
يحييه : يرحب به
ينجيه : ينقذه
سطوة : قوة و تأثير
قيد : أسر
يكبله : يقيده
زيغة : انحراف
ضلال : شدة الكفر
ترديه : تهلكه و تميته
يهفو : يسرع
مرتقبا : متأملا راجيا
يحظى : ينال
يدانيه : يقاربه
محتسبا : معتبرا
يجزيه : يكافئه
أعذار : مبررات
تثنيه : تصرفه و تبعده
موصول : متعلق و مرتبط
تيه : كبر و ضياع
القفار : ارض قاحلة جرداء
يرسله : يبعثه
نمت : كبرت
ربا : ارض مرتفعة
باسقة : طويلة
أينع : انضج
انحاء : أرجاء
قشيبا : جديدا
من عليه : غيره و تفضل عليه
* الأساليب اللغوية /
- اسلوب توكيد : أنه رجل طاق الأمانة
- اسلوب ترجي : عساه يحظى بوصل ، عساه أن يحمل الأنوار
- اسلوب تمني : ليت الناس تغبطه
- اسلوب نفي : لا أعذار ، بلا من ولا تيه ، لم يبغ شكرا
- اسلوب قصر : لم يرج الا رضا الرحمن
* الصور الجمالية و الدلالات /
- نور النبوة طاف الكون : شبه المعلم بجزء من نور النبوة و توحي بدور المعلم في رفعة المجتمع .
- يحييه من موته : شبه الكون بانسان ميت يحيا
- سعى للعقل ينجيه : شبه العقل بانسان ينجو
- سطوة الجهل : شبه الجهل بجيش يسطو
- قيد يكبله : شبه الجهل بيد تكبل و شبه الجهل بسجين يكبل .
- يهفو الى الأنوار : شبه الأنوار بمكان يهفو إليه المعلم و شبه العلم بالأنوار
- محتسبا أجرا عظيما : شبه الاجر بشيء مادي يحتسب
- لا أعذار تثنيه : شبه الأعذار بانسان لا يبعد المعلم عن تحقيق الأهداف
- يصير الحق منبلجا : شبه الحق بشيء واضح
- صوت الحق داعيه : شبه الحق بانسان له صوت و يحث الخطى
- يرسله الى القفار : شبه الجهل بأرض مقفرة
- نمت في رباه كل باسقة : شبه تنمية المعلم لتفكير الاطفال بشجرة طويلة
- ألبس العقل من انوار حكمته : شبه العقل بطفل يرتدي ثوبا جديدا و شبه الأنوار بقماش يصنع منه الثياب و شبه الحكمة بالأنوار .
- افكار تناغيه : شبه الأفكار الجديدة بطفل صغير يناغي
* العاطفة / إنسانية
* القيم و الاتجاهات / تقدير المعلم في تنشئة الأجيال و احترامه
* حقوق الانسان / حق التعليم

شرح الأبيات:
نور المعلم مأخوذ من نور النبوة، فهي مهنة شريفة، ونوره انتشر في أرجاء الكون؛ ليحيي العلم من جهله، وينجي العقل من جهله، حيث يضيء لنا طريق العلم، ويذهب بأس الجهل، فالجهل كالقيد يكبل أفكارنا، ويجعلنا في ضلال، ويهلك عقولنا، ولكن المعلم هو الذي ينير بعلمه عقولنا وينقذنا من سطوة الجهل، وهو بذلك راجٍ من الله الأجر العظيم.
والمعلم هو أفضل من يحمل الأمانة بلا أعذار لبعده عن التعليم، وكفاه فضلاً أن نسبه مرتبط بنسب الرسول عليه الصلاة والسلام، فهو يظهر الحق على يديه واضحاً لرفعة شأن المجتمع، والوصول به إلى ركب الحضارة والتطور العلمي، ويتمنى الشاعر على الناس أن يفرحوا ويسيروا على هديِه وخطاه؛ فهو أفضل داعٍ للحق.
عقل المعلم فياض بالعلم، فهو يرسل العلم كالنهر لينهل منه الأجيال بعدما كانت تعيش في جهل كالقفار بدون أن يعيرهم، وينمي العقول كما تنمو الأشجار الطويلة، وتتفتح به زهور العلم في المجتمع، ويزرع في نفوس أبنائه الأخلاق الحسنة والحكمة والأفكار الراقية، وهو بذلك كله لا يرجو سوى رضا الرحمن.

                    نرجوا ان نفيدكم لو بالقليل

إجابتك

اسمك الذي سيظهر (اختياري):
نحن نحرص على خصوصيتك: هذا العنوان البريدي لن يتم استخدامه لغير إرسال التنبيهات.
مرحبًا بك إلى جوابك، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من قبل المختصين في المجال .. اجابة لجميع الاسئلة التعلمية في جميع المراحل التعليمية من قبل استاذة مختتصين

اسئلة متعلقة

0 تصويتات
0 إجابة
سُئل نوفمبر 24، 2019 في تصنيف شرح نص بواسطة ايمان
0 تصويتات
0 إجابة
سُئل نوفمبر 13، 2019 في تصنيف شرح نص بواسطة ايمان
0 تصويتات
1 إجابة
سُئل نوفمبر 11، 2019 في تصنيف شرح نص بواسطة ايمان
0 تصويتات
0 إجابة
سُئل يونيو 12، 2021 في تصنيف بيت العلم بواسطة mo7mad (395ألف نقاط)
0 تصويتات
0 إجابة
0 تصويتات
0 إجابة
...